紅黃藍教育機構的創始人史燕來受邀參加“2014亞洲教育論壇”，并做重要主題演講。
“‘這是最好的時代’，我們一起見證科技進步和許多具有跨時代意義的瞬間；‘這是最壞的時代’，面對互聯網挑戰傳統企業感到前所未有的壓力和危機。”史燕來引用英國著名作家狄更斯《雙城記》中的經典句子作為開場，引出中國早教市場危機與挑戰并存的格局，用八個詞語總結就是：政策挺，資本熱，需求旺，供給弱，規模大，增速快，模式多，格局亂。
朝陽中騰飛，機遇與挑戰并存
目前，早期教育行業在國內已經成為繼房地產和醫療行業之后又一個被人們高度重視的行業。是目前被看好的“朝陽產業”。國內早期教育市場在不到10年的時間內，一路走紅，市場越做越大。早期教育消費市場的年均增長速率高達28％以上，國內早期教育市場消費需求明顯超過了早期教育機構的增長速度，尤其是針對大眾家庭，早期教育機構（早教中心）處于嚴重供不應求的階段。
然而，早教行業在國內起步較晚，發展很不成熟，市場大小早教培訓機構雜亂，各種經營模式不斷涌現，行業不規范，相應的政策也比較落后。想要在朝陽中騰飛，機遇與挑戰并存。
紅黃藍為0-6嬰幼兒家庭搭建起“教育金三角”
紅黃藍教育機構于1998年創辦了中國第一家親子園，填補了中國早期教育實踐的空白，其后用十幾年的時間打造了紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園和竹兜早教套裝三大教育品牌，創新性地開創了園所、家庭和社會和諧互動的0-6歲一體化教育模式。目前在全國300多個城市擁有800多家親子園和近300家高品質幼兒園，每周服務超過20萬的兒童。
紅黃藍為0-6嬰幼兒家庭搭建起“教育金三角”家庭、園所、社會的“教育金三角”。
做一個有愛的品牌才有大未來
史燕從多年的教育管理實踐經驗出發，以紅黃藍16年獨特發展創新之路為例，提出“品牌化是中國早教未來發展必由之路”：做一個“有根”的品牌，堅持自主研發，打造自己的核心產品；做一個“一體化”的品牌，堅持多品牌發展之路，促進家庭、園所、社會的融合；做一個“服務”的品牌，不是提供高高在上的教育理念，而是實實在在的教育服務，用心澆慧，用愛感動；做一個“大家”的品牌，倡導“我們是一家人”的企業精神，打造團隊文化。
“愛一行，做一行。中國幼教市場需要溫暖與溫度，要做一個有‘愛’的品牌，愛的本質是給予，而非獲取，愛才是我們早教行業和事業的全部意義。有愛就有夢想，有愛就有未來，做一個有愛的品牌才有大未來。”
溫度不是熱度，不是僅僅眼球熱鬧，也不僅是產品銷售，而是精神文化對生活方式的引導和關懷，只有真正將產品融入用戶心中，品牌才會擁有溫暖人心的力量。
孩子是祖國的未來，在其成長的道路上需要家庭與社會給予溫暖與關愛，尤其是0-6歲的嬰幼兒，處在身心發展的重要階段，需要更多的愛，早教行業在注重教育的同時，更應該注重嬰幼兒身心的全面健康發展，重視愛的力量。有愛的企業也才能在這個擁有巨大發展潛力的早教行業中越走越遠。
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